De maaltafel van 5

Op het einde van deze les kunnen de leerlingen:

de passende rekenhandeling uitvoeren voor een vermenigvuldiging en daarbij vlot de rekentaal gebruiken: vermenigvuldigen, keer, maal, product, maalteken of vermenigvuldigingsteken;
een herhaalde optelling omzetten in een vermenigvuldiging;
de producten van de maaltafel van 5 reproduceren;
de wisseleigenschap onderzoeken bij 2 ? 5 en 5 ? 2;
enkelvoudige vraagstukken oplossen door op hun niveau het stappenplan te gebruiken.

Blok 3, Les 9